Анатомия БОГатства

Закончился тренерский курс по игре “CashFlow” 202 в Севастополе.

Основой 202 игры, на мой взгляд, является биржевая торговля и умение управлять рисками.

Для выпускников курса, как ясный день понятно, что биржа это не казино “Роял” и не “спорт-лото 52″.

Их не испугаешь страшными словами кол опцион или пут опцион, т.к. выпускники шортами и стеллажами умеют делать состояние.

Скальпирование - вверх профессионализма трейдера, когда любое движении фондового рынка приносит прибыль.

Все участники тренерского курса попробовали себя в роли тренера, получили секреты мастерства ведения тренинга и управления игрой.

P.S. На фото в (центре) Денис Авраменко в роли самого веселого тренера.

Недавно давал интервью своей супруге=). Интервью было опубликовано на блоге “Pro-движение CashFlow”.

Н.А.Сегодня я решила взять интервью у коллеги по “CashFlow”, профессионального тренера Сергея Капкаева.
У меня такой вопрос, а почему Вы до сих пор играете в “CashFlow”? Ведь многие тренеры, которые начинали 3-4 года назад, уже не тренируют.

С.К. Да это так, те кто играет некоторое время в “CashFlow”, организовывают свои бизнесы. Это затягивает, что уже не до игр. Да и поддерживать соответствующий круг игроков сложно

Почему я играю в “CashFlow”?

Множественность вариантов.

Вот уже 4-е года я играю в “CashFlow” и за это время не было ни одной одинаковой игры. Конечно, есть игроки, которые вырабатывают собственные шаблоны, и используют только их.

Любые шаблоны в мышлении и поведении всегда ограничивают Вашу свободу, а так же способность держать “нос по ветру”.
При изменении рынка на нестандартную ситуацию, “роботы” действующие шаблонно, зависают в “штопоре”.

“CashFlow” позволяет держать глаза открытыми и видеть множественность вариантов.

Я финансовый тренер, это накладывает некоторые обязательства.

Сосредоточенность

Играя просто игроком, бывают ситуации, когда вы отвлекаетесь какими-то мыслями, делами, телефонными звонками и т.д.
Когда Вы тренер, вы сосредоточены на 100%. Вы контролируете ситуацию, действия участников, события на рынке, сделки, баланс свой и других участников, банковские операции (выдача кредитов, зарплаты, погашение кредитов, оплату сделок и т.д.) и даже кубики (это не шутка).
Многократно повышается скорость мышления, вы вынуждены считать много и быстро, и постоянно принимаете решения, чаще, чем другие игроки.

Анализ.

Вы всегда быстро анализируете рынок и сделку, пока участник тренинга рассматривает карточку. Когда есть необходимость объяснить карточку (сделку) вы в процессе разбора полета, рассматриваете несколько вариантов совершения сделки, с деньгами без денег, с кредитом, с участием инвесторов, или банковским кредитом, (если есть кредитная линия).
Когда Вы часто играете в cashflow, Вы держите свой мозг в тонусе. В реальной жизни редко бывают ситуации, когда Вы столь интенсивно используете свои интеллектуальные способности.

НЕДВИЖИМОСТЬ
Например, в жизни Вы занимаетесь спекуляцией недвижимостью, сколько одновременно ведете сделок?
Ну одну - две.
Сколько вы тратите времени на анализ?

В общей сложности около 2-4-х часов до принятия решения о покупке и около 2-4 при продаже, всего 4-8 часа на сделку.

За какой период завершается сделка (полный цикл) ?
От одного месяца до года (если с фундамента, то до двух лет, хотя тут сильно падает ROI )

ФОНДОВЫЙ РЫНОК

Если вы занимаетесь торговлей на фондовом рынке, сколько акций вы ведете одновременно?
Как правило от 1 до 4, в зависимости от опыта и капитала.
Сколько сделок Вы делаете?
Чем больше капитал, тем меньше =) меньше желания рисковать, что сказывается на доходности =)

Сколько Вы тратите времени на анализ?

В зависимости от профессионализма, от 30 минут до 4 часов при выборе акции.

Какой период (полный цикл) ?

Если вы дейтрейдер, то от 1 до 10 сделок в день.

Если краткосрочный инвестор, то 1-4 сделок в неделю,

Если среднесрочный, то 1-2 сделки в 1-3 месяца.

Реально мозг напрягается только у профессиональных дейтрейдеров.

БИЗНЕС
А те, кто занимается линейным бизнесом 99,999% времени тратят на борьбу с “умственным запором” работников, с преодолением возражений исполнять свои обязанности=)
Где ж взять время на анализ рынка, на расчет и разбор вариантов, поиск новых возможностей.
Большинство предпринимателей и бизнесменов похожи на лошадей с шорами на глазах.

Выход один, клубы для предпринимателей с тренингами по CashFlow.

ПРЕДОСТЕРЕЖЕНИЕ

Если Вы хотите получить пользу от игры “CashFlow”, ни когда не играйте в “CashFlow” бесплатно.
Ваше отношение к игре, если Вы не платите, просто как к игре, “Что бесплатно, то не ценно!”
Тот кто проводит тренинги бесплатно, вряд ли может передать ценных знаний. Если бы он свои знания и саму игру считал ценными и полезными он брал бы деньги.
Если вы владеете настольной игрой, ни в коем случае не играйте бесплатно, ни с кем.
Вы, таким образом сохраняете ценность игры, в противном случае будет обесценены и тренинг, и знание получаемые в игре, и Ваш труд. Как говорится, не лейте воду в песок.
P.S. Лично я, редко тренирую наемных работников, они не применяют полученные знания.
Основная аудитория это менеджмент, предприниматели, трейдеры, риэлтеры.

Недавно, меня имело удовольствие общаться с тестем. Почему-то он, в общении со мной стремиться показать, что он тоже умен. Так вот, под конец нашего общения тесть решил доказать, что я дурак, или как говорят америкосы альтернативно-одаренный. И задает вопрос: “А что появилось раньше яйцо или курица?”

Жаль, конечно, что у нас с Вами, в холодильниках не появляются сами собой ни яйца, ни курицы.

Как минимум 3% своего дохода, каждый месяц богатые люди расходуют на образование.

Данное положение услышал у Мрака Виктора Хансона, интересен не тот факт, что именно 3%, а что богатые люди считают необходимым обучаться КАЖДЫЙ МЕСЯЦ.

На пути к богатству возникает вопрос с обучением чему-то новому, но старые способы обучения не работают. Что делать?

Секреты эффективного обучения коротко и просто.

КЛЮЧ К ОБУЧЕНИЮ

Мой дорогой читатель, я хочу посвятить этот пост обучению.

Что значит обучение? Это когда получают и усваивают информацию, с целью ее дальнейшего применения.

Проблемы обучения.

Есть три проблемы связанные с обучением.

· Отсутствие массы.

У этой медали есть две стороны: значимость и масса.

СЛОВО “Луна”, есть ПАЛЕЦ указующий на луну, но не сама луна, и горе тому, кто перепутает палец с ЛУНОЙ.

Это цитата одного буддистского мудреца, описавшего данную проблему за 200 лет до нашей эры.

О чем речь?

Когда мы говорим о яблоке, мы произносим СЛОВО “яблоко”, но слово и сам фрукт не одно и тоже. Буквы это не предметы.

Например, слово “бензин” нельзя залить в бензобак автомобиля, даже если засунуть листик бумаги с написанным на нем словом “бензин”, машина не тронется с места. Потому что слово это ЗНАЧИМОСТЬ, но не сама МАССА.

Когда мы обучаемся, чему-либо, мы должны иметь в наличии предмет обучения, т.е. массу. Если мы изучаем инструкцию, как мыть посуду в посудомоечной машине, нужна сама посудомоечная машина, если мы изучаем микроволновку, нужна сама микроволновка.

При отсутствии изучаемого предмета, возникает сонливое состояние и мысли уносятся в даль.
Результат плачевный.

Думаю, Вы с таким явлением сталкивались в школе и институте.

Например Когда я учился в Воронежском Техническом Университете, по специальности “ЭВМ системы комплексы и сети”, устройство компьютеров мы изучали на пальцах. Как и операционные системы. Так же, как и глобальные и локальные сети. Поэтому даже у самых любимых преподавателей клонило в сон.
Понятно где можно применить диплом этого ВУЗа.

Пользоваться компьютером я научился когда купил IBM486, а ремонтировать, когда делал апгред до первого пентиума. =)

Отсутствие массы создает проблемы в обучении, и приводит к тому, что предмет изучения остается не изучен.

Обратная сторона медали, это когда ЗНАЧИМОСТЬ больше, чем масса.

Пример, “ДЕНЬГИ” у этого слова большая ЗНАЧИМОСТЬ, хотя самим словом вряд ли вы сможете рассчитаться в магазине. Но из-за этого слова “деньги” часто возникают ссоры, и не только. Я уж не говорю о том, что сама бумага называемая банкнотой, почти не чем не обеспечена. Т.е. у данной бумажки, как у массы, есть многократное превышение значимости.

· Вторая проблема это нарушение принципа постепенности.

Под постепенностью подразумевается плавное изменение сложности изучаемого материала. Изменение степени сложности. Как если бы вы поднимались по ступеням от уровня к уровню.

Пример, если ученику первого класса средней школы на уроке математики, рассказывать о тригонометрии. В каком он состоянии будет?

Это утрированный пример, но он ярко отражает нарушение принципа постепенности.

От простого к сложному, по мере понимания.

· Непонятное или пропущенное слово, это третья проблема.

А это вообще, бич образования.

Когда я рассказываю о пропущенном слове, то всегда вспоминаю, третий курс фармакадемии.

Готовлюсь к семинару по микробиологии. Читаю учебник, предложение на треть страницы =). В середине предложения я понимаю, что не помню о чем написано в его начале =). И так полдня. При этом в учебнике нет словаря терминов. Это все равно, что читать на арабском языке.

Когда, во время чтения книги, вдруг, вы осознаете, что уже пять минут, как вы думаете о чем угодно, только не о том, что написано в книге или просто засыпаете, это значит, что Вы прочитали слово, значение которого вы не понимаете. Либо вы знакомы с только с одним определением, какого-то слова, значение которого не подходит к контексту данного предложения.

Например, Нина Ивановна, всю ночь просидела с маржёй, но так и не успела подготовить отчет.

Для людей не знакомых с бухгалтерией или экономикой, слово “МАРЖА” является командой “спать”, или “улетай”.

Маржа это разница между розничной и оптовой ценой товара.

Для Вас есть смысл подружиться с толковыми словарями, особенно с экономическими.

Например, мой самый большой шаг в бизнес начался после того, как на летних каникулах перед вторым курсом фармакадемии, я купил книгу “Денежные потоки”. После третьего “сонного часа”, решил читать книгу с конца. В конце, был словарь терминов на русском и на английском языках. В день, я изучал 10 слов, запоминал и составлял 3-4 предложения с каждым из них. В сентябре, я нанял первого сотрудника и зарегистрировал в налоговой частного предпринимателя.

Вот ссылки на словари, которыми я пользуюсь в Интернете.

http://dic.academic.ru/

http://www.businessvoc.ru/

http://slovar.prometey.org/

Когда вы осознаете, что Карл Маркс засрал мозги человечеству не только “капиталом” и материализмом, но и теорией Дарвина, то вряд ли для Вас составит труда ответить на вопрос: что “появилось” раньше яйцо или курица?

P.S. Для того чтобы не пропустить выход следующей статьи, можно подписаться на мою RSS ленту, и Вы будете в курсе всех моих сообщений.

Вчера выбросил 73 тысячи рублей.

Привет, интересно как это было? Тогда расскажу подробней.

Дело было так:

проводил тренинг, одно из упражнений было направлено на “пробивание заторов” во входящем потоке денег. При выполнении этого упражнения тренирующиеся разбрасывают выбрасывают деньги. Это не шутка, буквально швыряются настоящими деньгами.

Суть в чем, вселенная устроена по принципу двухсторонних потоков. Есть два потока входящий и исходящих.

В общении, входящий поток, это когда Вы слушаете - получаете информацию собеседника. Исходящий, когда Вы говорите - отдаете информацию.

С деньгами также, входящий - когда вы получаете, исходящий - когда Вы отдаете.

Получаете Вы только ДО той степени, в какой Вы сами ОТДАЕТЕ что-то, создавая исходящий поток ОТ себя.

Иногда люди, слишком зацикливают свое внимание на получении денег. В этом случае их состояние ума не позволяет им по своей собственной воле принимать или не принимать деньги. Либо сильно фиксируют внимание на сбережении - денег, энергии, внимания и трудозатрат, т.е. снижают исходящий поток, до такой степени, что деньги перестают поступать, или поступают в ограниченном количестве.

Возникший затор можно “пробить” упражнением которое снимет, излишнее внимание со входящего потока (полное описание упражнения читайте здесь).

Во время упражнения участники получили СТОКА откровений, что результат не заставит себя ждать. Сам тоже принял участие, за 2 часа выброси 73 000 рублей.

О результатах: Сегодня общался с партнером по бизнесу, меня пригласили по участвовать одном деле:) Завтра еду в Украину.

P.S. К наёмным работникам.

Господа, идея о том, что бы, как можно меньше трудиться и как можно больше получать, несбыточная. Результат будет как обычно: Вы делаете вид что работаете, работодатель делает вид, что платит:)

P.P.S. БлагоДарность.

Признаться в содеянном заставила статья Вячеслава Вдовиченко Брокеры знаний: узнать лучшее точнее призыв делиться знаниями.

P.P.P.S. Интересное

У Кирилла Гурбанова прочитал статью, которая поможет любому человеку избежать стресса и иметь хорошее настроение 9 дел, которые лучше сделать сегодня вечером, чем завтра утром. Почему именно миллион долларов так манит и греет души немиллионеров, можно узнать в статье Минимум - миллион эффективного человека. МЕГАСеминар ‘Как зарабатывать $1 000 в день, занимаясь консалтингом’ можно почитать у Сергея Жуковского, вот еще Простенькая схема приращения богатства от Любови Латыповой. Если беспокоит Страх неудачи Виктор Ярыгин поможет Вам справиться.
Понравилась статья? Подпишитесь на RSS , и читайте новые!

Всем успехов и входящих денежных потоков =)

Читаю статью на блоге Dino Spomoni, про пинок под зад, интересная тема. С ней я впервые столкнулся еще на заре своего бизнес-творчества, в книгах по психологии. Там пишут, что есть два типа мотивации

• уход от какой-то проблемы
• достижение чего-либо
• лично, я думаю, что вместо того, что бы решать проблемы их лучше не создавать.

Конкретно данной теме и хочу посвятить свой пост.

Пинки под зад нужны немотивированным своими целями людям. Т.е. их цели настолько малы, что нет стимула действовать. Либо их нет вообще. Либо, человек не верит в свои силы, в то, что он на что-то способен. Отсутствие целей приводит к тому, что человек, тупо плывет по течению, как г…

Такое положение дел, связано со многими факторами. Прежде всего, у нас мало примеров для подражания. Основным образом для моделирования своей жизни мы выбираем своих родителей, так природа заложила. Потому что, с детства наш круг общения начинался и заканчивался и заканчивался нашими родителями, потом учителями в школе, затем, преподавателями в институтах. И мы неосознанно или осознано копировали наиболее впечатлявшие нас людей.

А кто сегодня осознано хочет жить, так как его родители, школьный учитель или институтский преподаватель?

Если мы хотим быть чем-то лучшим, чем они, то нужно не делать то, что делают они, и выбрать более успешных людей в наставники.

Есть отличная книга для затравки аппетита, в которой собраны истории успешных людей, называется она “Думай и богатей”. Что отличает успешных людей? У каждого из них была сильная мечта, ставшая целью и смыслом их жизни.

Есть еще ряд позитивных вещей, например, фильм “Секрет”, а так же книги Вадима Зеланда “Трансерфинг Реальности”. Эта книга сильно перевернула мою жизнь в 2006г. Благодаря “трансерфингу”, я перестал быть рабом собственного бизнеса. Да, да, я был рабом собственного бизнеса. С бизнесменами такое бывает, не они имеют бизнес, а бизнес имеет их.

Так вот, благодаря книге «трансерфинг реальности» я стал заниматься только тем, чем я действительно хочу и тем, что приближает меня к моей цели.

Дальше больше, я стал изучать, как более эффективно достигать своих целей, и как жить более качественно. Качественно это не в смысле кушать более дорогие продукты, а больше получать от жизни удовольствий. Кстати, из простого интереса, увлечение переросло в источник дохода =)

Найдите свою мечту, сделайте ее целью своей жизни. Делайте только то, что будет приближать Вас к своей мечте. И больше Вам ни когда не будут нужны ни какие пинки.

Здравствуйте господа.

В конце 2007 года решил подвести итоги своей деятельности в уходящем году.

И это занятие переросло в “судный день” моей бизнес-деятельности, за последние 7 лет.

Многие из вас читали книги Бодо Шефера и знаете о том, что необходимо вести дневник успеха. Лично я об этом знаю вот уже 5 лет, но до сих пор не делал этого. А когда занялся “отчетом о проделанной работе”, понял, что этим багажом знаний нужно делиться.

Тут возник вопрос - как? Книга или электронная книга? Семинар или Видео семинар? Тренинг или аудиотренинг? Остановился на мультимедиа курсе он-лайн.

И так о курсе «Анатомия Богатства».

Многие люди из покон века имеют желание быть богатыми. Но только единицы становятся таковыми.

Почему?

Сегодня уже все, или почти все, знают ответ на этот вопрос, прочитанный у господина Р. Кийосаки:

- Потому, что они, богатые люди, думают по другому, не так как бедные. И кроме того, у них есть некоторые знания, которые позволяют им не только становиться, но и оставаться богатыми.

Зачастую эти знания многим известны, но остаются лишь в теории, их применяют лишь единицы.

С чего начать?

Для начала, с предмета, в котором мы хотим преуспеть. Если кто-то желает стать авто-слесарем, он изучает автомобиль, причем досконально, и чаще всего в специализированном заведении (ПТУ).

Что же касается нас, если мы хотим быть богатыми, надо разобраться в том, что же такое богатство! К счастью, специализированных заведений, где изучают богатство нет, и ни кто не выдаёт диплом государственного образца “БОГАТЫЙ ЧЕЛОВЕК”.

И тем не менее, наука достижения богатства существует, и это точная наука, подобная алгебре или физике. Работающая как швейцарские часы. В этом вы убедитесь на моем курсе «Анатомия Богатства»

Как я к этому пришел?

Во-первых, 7 лет искал и собирал законы преуспевания и богатства у различных успешных людей, занимаясь бизнесом. Вообще предпринимательской деятельностью занимаюсь с 1992 года, но осознано - по взрослому, только последние семь.

Не смотря на то, что еще в 2002 году проходил за 100$, весьма дорогие по тем временам, тренинги, к осознанной необходимости получать финансовое образование за деньги, а не только “методом ошибок”, созрел в 2004 году. Тогда познакомился с “Богатым папой” Украины Артуром Алексеевичем Пилипенко.

Удивительно, что те открытия, которые я совершал в процессе бизнес-образования, уже были описаны, разными финансовыми гуру.

Интересно так же то, что знания полученные мной теоретически и практически, или перенятые по ходу наблюдения или сотрудничества с успешными людьми, редко применялись тут же. Обязательно подворачивалась ситуация когда я по логике должен был их применить, но почему-то не применял. И лишь только после того, как оказывался в “луже”, приходило в голову озарение, что это был, тот самый момент кода “пора”! Вставал, отряхивался и делал все с начала. Например, знания, полученные при сотрудничестве с Дорониным И.Г. в 2002г., получил авансом, т.к. начал осознавать и применять аж в 2005г. По сей день вспоминаю этого бизнес-гения, поскольку, наверное, и 10% не удалось применить из того, что почерпнул.

Во-вторых, с 2004 года провожу тренинги по “CashFlow 101 и 202″. За это время мной, как тренером, выработаны стабильно работающие схемы бизнес-решений.

Первые в Украине финансовые тренинги по “CashFlow 202″, были мной проведены еще в 2004 году. Тренировал в “CashFlow 202″, таких известных бизнесменов-инвесторов, как Артур Пилипенко и бизнес-тренеров, как Анна Логвинова.

В третьих, с 2006 года изучаю и применяю технологии повышения личной эффективности, коммуникации и общения, а так же, восстановления и развития способностей человека.

В общем за эти знания я заплатил хорошую цену (причем, трижды- временем, усилиями и деньгами).

Почему я делаю этот курс?

Для этого есть три причины:

1. Потребность отдать долг. Так получилось, что часто мои наставники, давали мне уроки не требуя платы. Таким образом, возник долг, вернуть деньгами не возможно (например, Игоря Геннадьевича Доронина уже нет в живых), да и не красиво, т.к. они очень богаты. Что я могу сделать? Отдать долг тем, кто в этом нуждается.

2. Натренироваться самому. Есть непреложная истина - если обучаешь, то обучаешься сам. Когда есть необходимость выразить свой опыт в устном или письменном виде, приходится его осознать и систематизировать, переварить и еще раз пережить.

3. Мой “ответ Чемберлену”! Решил сделать свой продукт, что бы было, что продавать в интернет-магазине. Надоело быть в ступоре, когда противники интернет инструментов, задают вопрос: - а покажите ваш интернет-магазин, сколько вы в нем зарабатываете?

Что вы получите.

• Вы узнаете законы, которые управляют процессом приобретения богатства, постигнув эти законы Вы с математической точностью станете богатым, если будете следовать им.
• Помимо базовой информации, которая в экономической жизни здравомыслящего человека должна стать стабильным данным, Вы получите практические упражнения (полный эксклюзив), они укрепят эти данные и станут фундаментом, на котором вы будете строить свой успех.
• Вам гарантированны, навыки управления финансами, умение составлять финансовые планы, ставить перед собой цели и достигать их.
• Научитесь определять и справляться с теми, кто захочет, скрыто или открыто, вам помешать.
• Вы получите данные, которые позволят Вам, в любой стране и в любой экономической ситуации, получать деньги, в достаточном количестве.
• Так же научитесь определять верной ли дорогой идете (товарищ:) к вашим целям.
• И самое главное в Ваших руках будет способ мышления богатого человека.
• Услуги коучинга - индивидуальные консультации, как по финансовым вопросам, так и по развитию способностей.
• На протяжении курса Вы получите от меня on-line и e-mail поддержку. Мы с Вами будем обсуждать выполнение упражнений.

Курс «Анатомия Богатства» состоит из 7-ми шагов.

1 шаг «Почему большинство людей живут и умирают в бедности?»

2 шаг «Как стать богатым?»

3 шаг «Вся правда об Экономике»

4 шаг «Финансовое планирование»

5 шаг «Как выглядит Богатство»

6 шаг «Без тормозов»

7 шаг «Секретная формула роста»

Каждый шаг заканчивается тренингом, в котором Вы будите выполнять практические упражнения, и сдавать их письменно на зачет. Переход с одного шага на другой возможен только при получении зачета.

Длительность курса 7 дней по 2-3 часа.

Стоимость курса

В виду того, что это мой первый курс дистанционного обучения по материалам “первого отжима”, стоимость весьма символическая 100 евро, первые 10 участников получат скидку 25%.

Гарантия возврата денег.

Если в течении курса вы решите, что не получили от курса, то чего ожидали, я вам верну деньги.

На он-лайн курс “Анатомия Богатства - практическое руководство” можно записаться и оплатить в моем магазине.

С уважением Сергей Капкаев.